Welcome to Kazakhstan! Қазақстанға қош келдіңіз!

Оңтүстік Қазақстан облысы Шардара ауданы

Шардара қаласы «Шардара» мектеп-лицейі

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Айдарова Кулзинат Парсахановна

Welcome to Kazakhstan! Қазақстанға қош келдіңіз!

Сабақтын мақсаты: Қазақстанның географиялық орналасуы, климаты, ауа райы туралы әңгімелесу, халқы, астанасы, көрікті жерлері туралы мәліметтермен оқушыларды таныстыру. Passive Voice граматикасын түсіндіру.

Дамытушылық: сөздік қорын байыту, оқушылардың сөйлеу, оқу, ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелілігі: өз Отанын сүю, туған жерінін салт-дәстүрін мәдениетін үйреніп жатқан тілінде жеткізе ала білу.

Сабақтың типі: аралас.

Көрнекіліктері: Қазақстанның картасы, Қазақстанның рәміздері, электрондық оқулық.

Food and drink in Kazakhstan and in Great Britain

Мектебі: «Шардара» мектеп-лицейі

Аты-жөні: Абдирасилова Куттикиз Рысбековна

Санаты: Жоғарғы санатты ағылшын тілі пәнінің мүғалімі.

Бітірген оқу орны: АПИИЯ. Алматы қаласы

Диплом бойынша мамандығы: Ағылшын –неміс тілдері. Шет тілі мұғалімі

Short Term Plan of the English Lesson

Grade level: 8 «Ә»	Date: 21.04.2017
Theme of the lesson:	Food and drink in Kazakhstan and in Great Britain
Aim of the lesson:	To know the general idea of the food, to teach pupils to think critically and share their opinions in English.
Short-term result:	Pupils will know the general idea of the food, learn to think critically and share their opinions in English.
Type of the lesson:	New lesson
Methods of the lesson:	Teaching critical thinking, “What do you know?”, Answer the questions about ”food” demonstration, explain, conversation, translation, action, relaxation, competition.
Necessary equipment:	A computer, An interactive board. An assessment page.
The stages of the lesson:

Зобнина Наталья Игоревна

Zobnina Nataliya Igorevna

Зобнина Наталья Игоревна

учитель английского языка

школа — гимназия № 20 имени Титова,

Южно-казахстанская область, г. Шымкент,

РеспубликаКазахстан

INTERACTIVE METHODS OF TEACHING ENGLISH
IN MODERN SCHOOL

Great teachers are nimble, observant, and responsive, always keeping an open mind about how to best engage their students and get them excited about learning — and that means considering trying out different interactive teaching styles in the classroom.

Исаева Улбала Ержанкызы

Исаева Улбала Ержанкызы

учитель английского языка,

школа-гимназия №69, г. Астана

Триединство языков в системе образования Республики Казахстан

Действующая в наше стране стратегия внедрения в образование языкового триединства играет важную роль в повышении конкурентоспособности государства на мировой арене в 21-ом веке. Стоит отметить, что первостепенное значение продолжает иметь изучение государственного языка, а также наряду с русским (официальный язык взаимодействия в Евразийском экономическом пространстве) планомерно изучается и английский (язык международного общения) язык.

«План және карта» тарауын қорытындылау

Атырау облысы
Қызылқоға ауданы
Сағыз ауылы
Кенбай орта мектебі
География пәні мұғалімі
Болатқызы Венера

Пәні:

География
Сыныбы: 6

Сабақтың тақырыбы:
«План және карта» тарауын қорытындылау
Сілтеме:

Физикалық география 6 сынып, география пәні бойынша дидактикалық материалдар, электрондық оқулық 6 сынып, флипчарт, «Bilimland»

Исабекова Жұлдыз Кушербайқызы

Павлодар облысы

Ертіс ауданы

Қарақұдық ЖОББМ

бастауыш сынып мұғалімі

Исабекова Жұлдыз Кушербайқызы

3 сынып

Сабақтың тақырыбы: Нан қайдан келеді?

Сабақтың мақсаты:

1.Балаларға көрнекі құралдарды пайдалана отырып, ертегінің мазмұнын түсіндіру.

Орманбаева Жанар Қойшыбаевна

Алматы облысы, Іле ауданы, Көкқайнар ауылы

№29 орта мектептің қазақ тілі пәні мұғалімі

Орманбаева Жанар Қойшыбаевна

	Қазақ тілі		3 сынып
Сабақ тақырыбы:	Біздің отбасымыз
Жалпы мақсат:	Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау.

Набиева Гульнара Беналиевна

Алматинская область Илийский район

п. Коккайнар СШ №44

учитель начального класса

Набиева Гульнара Беналиевна

Тема урока: Приставка

Цели:
Регулятивные:

• Учимся использовать установленные правила при разборе слов.

Познавательные:

• Перерабатывать полученную информацию о приставке как значимой части основы слова, с помощью которой можно образовывать родственные слова.

Оңғарбаева Рая Арапбекқызы

ОҚО.Мақтарал ауданы.Жетісай қаласы

«№1 М.Горький атындағы мектеп-гимназия» КММ

Орындаған :МАДТ 0«Г»
Оңғарбаева Рая Арапбекқызы

Ашық сабақ

Тақырыбы:

Мм дыбысы мен әрпі.

Тақырыбы: М дыбысы мен әрпі.

Мақсаты: М дыбысы мен әрпін таныту. Сөзге дыбыстық талдау жасау. М әрпі бар сөздерді оқи білуге, буынға бөліп оқуға жаттықтыру.

Математика

Математика

Тақырыбы: Уақытты анықтаймын. Ортақ тақырып: Өз өлкемнің табиғаты.					Мектеп: «Б.Бейсекбаев атындағы орта мектеп МДШО» МКМ
Күні: 23.11.2017ж					Мұғалімнің аты-жөні: Жакыпберова Аяулым Бекежановна
Сынып: 2 «б»					Қатысқандардың саны:	Қатыспағандардың саны:
Оқу мақсаттары				2.1.3.5.Уақытты циферблат бойынша анықтау: сағат жəне минут.